RTTI-online geeft je inzicht in leerlingen, lesstof en de kwaliteit van je toetsen. Daarnaast handreikingen waarmee leerlingen vooruit worden geholpen en waarmee je de kwaliteit van de lesstof naar een hoger plan kunt tillen. Daarbij is RTTI de taal waarmee je over leren praat en OMZA de taal van het leergedrag.

RTTI-online maakt zichtbaar waar de ingang tot leren zit: in R, T1, T2 of I. Zo kunnen leerlingen gericht zelf aan de slag, ongeacht welke lesmethode je gebruikt en welke vakken een leerling ook volgt. Een uitstekend startpunt voor formatief werken! Ook krijg je inzicht in de leerdoelen en de lesstof. Daardoor kunnen jij en je vakgroep de doorlopende leerlijn verbeteren, de toetsen naar een hoger plan tillen en de kwaliteit van de schoolexamens verbeteren.

RTTI-online biedt analyses per toets per leerling, met geautomatiseerde, individuele feedback. Met of zonder cijfers. In één overzichtelijke RTTI & OMZA-rapportage voor leerlingen en ouders. Ook vakoverstijgend voor bijvoorbeeld de leerlingbespreking en mentorgesprekken. Inclusief dashboards voor de leerlingbegeleider, vakgroepleider, teamleider en schoolleider. Allemaal met één druk op de knop.

Is jouw school ook klaar voor meer inzicht en overzicht in de ontwikkeling van je leerlingen? Vraag dan direct een proeflicentie aan!

Referenties uit het onderwijs

Focus en structuur

“Met behulp van RTTI-online kun je leerlingen gericht feedback geven en leerstrategieën aanbieden waarmee ze hun resultaten kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen docenten in RTTI-online goed zien wat goede en minder goede vragen zijn in een toets. Ik had niet verwacht dat we onze toetsen met behulp van RTTI-online zo zouden kunnen verbeteren en hoe je je als school kunt verantwoorden naar de Inspectie op een aantal punten van het toezichtkader.” (Leo, teamleider Dalton Lyceum)

“Uit ons onderzoek blijkt dat door het gebruik van RTTI-online er nu meer ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met een accent op verbeterpunten in plaats van wat de leerlingen allemaal niet kunnen, verder dat leerlingen nu inzicht hebben hoe ze zich voor een vak kunnen verbeteren en daarnaast dat ouders de RTTI & OMZA rapportage met feedback en acties zeer hoog waarderen.” (Mark, coördinator Tabor College)

Slimmer leren

“In mijn 5 VWO klas natuurkunde vond ik het resultaat van het proefwerk flink tegenvallen. Veel leerlingen vielen al uit op T1. De T1-vragen van het proefwerk vond ik er goed uitzien, dus het probleem van de lage cijfers ging ik meer zoeken bij de leerlingen en bij mezelf. Ik wilde de leerlingen beter ondersteunen om eerst het T1 niveau omhoog te halen. Ik ging met de strategieën uit het boekje “Slimmer leren” en met activerende werkvormen met behulp van RTTI-online aan de slag.

Het resultaat was verbluffend. Iedereen scoorde “groen” op T1 en T2 was ook verbeterd. Verbeteringen op I kosten wat meer tijd. Nu is het gemiddelde van de leerlingen weer ruim een 6 i.p.v. iets boven de 5.”

(Bram, docent natuurkunde, Veurs Lyceum)

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

RK BS de Bron (Bodegraven) Scheepvaart en Transport College (Plaats) Juvenaat Gymnasium (Bergen op Zoom) Charles de Foucauld Mavo (Spijkenisse) Omnia College (Gorinchem) SG de Nieuwe Veste Coevorden (Coevorden) Toorop Mavo (Rotterdam) Atlas College (Hoorn) Coenecoopcollege (Waddinxveen) Reggesteyn (Cattelaar) (Rijssen) Emelwerda College (Emmeloord en Urk) Amadeus Lyceum (Vleuten) Heldring Business School (Den Haag) Bonaventuracollege Marienpoelstraat (Leiden) Capellen (Zwolle) PENTA college CSG Scala Rietvelden (Spijkenisse) De Hef (Rotterdam) St. Nicolaaslyceum (Amsterdam) Altena College (Sleeuwijk) Carmelcollege Emmen (Emmen) Johan de Witt Scholengroep (Den Haag) Haarlemmermeer Lyceum (Hoofddorp) Bonaventuracollege Burggravenlaan (Leiden) Schoter Scholengemeenschap (Haarlem) Reggesteyn Noetselerbergweg (Nijverdal) Rembrandt College (Veenendaal) Theater VWO (Rotterdam) Twickel Delden (Delden) Wolfert Lansing (Bergschenhoek) Sint-Joriscollege (Eindhoven) CSG Prins Maurits (Middelharnis) ’s Gravendreef College (Nieuw) (Den Haag) Twickel Borne (Borne) Leo Kanner PC Hooftcollege (Leiderdorp) Fioretti College Veghel (Veghel) Jacob van Liesveldt (Hellevoetsluis) Bonnefantencollege (Maastricht) Wolfert College (ISK) (Rotterdam) Jan van Egmond Lyceum (Purmerend) VC Noordoostpolder (Emmeloord) Marnix College CC (Willemstad Curaçao) Michael College (Breda) CSG Calvijn Groene Hart (Barendrecht) CSG Wessel Gansfort (Groningen) Dongemond College (Raamsdonkveer) Graaf Engelbrecht (Breda) Dalton Lyceum (Barendrecht) Trevianum (Sittard) Valuascollege (Venlo) PSG Da Vinci College (Purmerend) Christelijke Scholengroep De Hoven (Gorinchem) Varendonck-College (Asten en Someren) Van Haestrechtcollege (Kaatsheuvel) Avila College (Hengelo) Candea College (Duiven) Blariacumcollege (Venlo) Montessori Mavo (Rotterdam) Farelcollege (Ridderkerk) CSG Liudger (Burgum) Palmentuin (Rotterdam) Titus Brandsma College (Velp) Sondervick College (Veldhoven) Alfrink College (Zoetermeer) De Oude Maas (Spijkenisse) Oranje Nassau College (Zoetermeer) Beatrix College (Tilburg) Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven) Esdal College (Klazienaveen) EHL Het Vlier (Deventer) EHL Cobernic (Deventer) Mgr Frencken College (Oosterhout) Theater MAVO (Rotterdam) Yuverta Heerlen (Heerlen) De Rotonde (Breda) Colegio Arubano (Aruba) SG Bonaire (Bonaire) Carolus Borromeus College (Helmond) RSG Enkhuizen (Enkhuizen) EHL Marke Zuid (Deventer) Stanislascollege (Pijnacker) (Pijnacker) Bonhoeffer College (Bruggertstraat) (Enschede) Blaise Pascal College (Zaandam) Het Baken (Almere) Dr Albert Schweitzer VSBO (Willemstad Curaçao) Huygens College (Amsterdam) Staring College (Lochem + Borculo) Luzac (Rotterdam) Krimpenerwaard College (Krimpen aan den IJssel) HMD (Havo/vwo voor muziek en dans) (Rotterdam) CSG Calvijn Juliana (Rotterdam) Zuid-West College (Den Haag) Dr Albert Schweitzer HAVO-VWO (Willemstad Curaçao) SG Philips van Horne (Weert) Gemini College (Ridderkerk) Design College (Rotterdam) Koning Willem 2 College (Tilburg) Wolfert College (Rotterdam) Pascal Zuid (Rotterdam) Avicenna College (Rotterdam) SG de Nieuwe Veste Hardenberg (Hardenberg) Den Hulster (Venlo) Marnix College RC (Willemstad Curaçao) KSG Apeldoorn (Apeldoorn) Vespucci College (Curaçao) EHL Het Stormink (Deventer) RK BS Speel- en Werkhoeve (Bodegraven) Het lyceum Rotterdam (Rotterdam) Lyceum Schravenlant (SOM) (Schiedam) Edith Stein College (Den Haag) College St.Paul (Den Haag) Vechtdal College (Dedemsvaart) Actief College (Oud-Beijerland) Capellenborg (Zwolle) Tabor Werenfridus (Hoorn) Broekland College (Hoensbroek) Globe College (Utrecht) Montessori College (Eindhoven) Stanislascollege (Krakeel) (Krakeel) EHL de Boerhaave (Deventer) Ijsselcollege (Capelle aan den IJssel) De Berkenschutse (Heeze) EHL Marke Noord (Deventer) Gomarus College Groningen (Groningen) CSG De Lage Waard (Papendrecht) Vakcollege Zuidrand (Rotterdam) GSG Leo Vroman (Gouda) MollerJuvenaat (Bergen op Zoom) KWC (Culemborg) Laurens Lyceum (Rotterdam) Tabor Oscar Romero (Hoorn) Sint Montfort (Rotterdam) Pius X (Bladel) Cals College (IJsselstein) C.S.G. Jan Arentsz (Alkmaar) Melanchthon de Blesewic (Berkel en Rodenrijs) Gomarus College Assen (Assen) Tabor d'Ampte (Hoorn) ISW Hoogeland (Naaldwijk) Dr. Mollercollege (Waalwijk) Nobel Academie (Wageningen) Libanon Lyceum (Rotterdam)

300.000+

gebruikers

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Single Sign On met ELO

geen extra (inlog)systeem

Voor docenten

Voor schoolmanagement

Voor leerlingen

Startklaar

Referenties uit het onderwijs

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Single Sign On met ELO