RTTI-online geeft je inzicht in leerlingen, lesstof en de kwaliteit van je toetsen. Daarnaast handreikingen waarmee leerlingen vooruit worden geholpen en waarmee je de kwaliteit van de lesstof naar een hoger plan kunt tillen. Daarbij is RTTI de taal waarmee je over leren praat en OMZA de taal van het leergedrag.

RTTI-online maakt zichtbaar waar de ingang tot leren zit: in R, T1, T2 of I. Zo kunnen leerlingen gericht zelf aan de slag, ongeacht welke lesmethode je gebruikt en welke vakken een leerling ook volgt. Een uitstekend startpunt voor formatief werken! Ook krijg je inzicht in de leerdoelen en de lesstof. Daardoor kunnen jij en je vakgroep de doorlopende leerlijn verbeteren, de toetsen naar een hoger plan tillen en de kwaliteit van de schoolexamens verbeteren.

RTTI-online biedt analyses per toets per leerling, met geautomatiseerde, individuele feedback. Met of zonder cijfers. In één overzichtelijke RTTI & OMZA-rapportage voor leerlingen en ouders. Ook vakoverstijgend voor bijvoorbeeld de leerlingbespreking en mentorgesprekken. Inclusief dashboards voor de leerlingbegeleider, vakgroepleider, teamleider en schoolleider. Allemaal met één druk op de knop.

Is jouw school ook klaar voor meer inzicht en overzicht in de ontwikkeling van je leerlingen? Vraag dan direct een proeflicentie aan!

Referenties uit het onderwijs

Focus en structuur

“Met behulp van RTTI-online kun je leerlingen gericht feedback geven en leerstrategieën aanbieden waarmee ze hun resultaten kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen docenten in RTTI-online goed zien wat goede en minder goede vragen zijn in een toets. Ik had niet verwacht dat we onze toetsen met behulp van RTTI-online zo zouden kunnen verbeteren en hoe je je als school kunt verantwoorden naar de Inspectie op een aantal punten van het toezichtkader.” (Leo, teamleider Dalton Lyceum)

“Uit ons onderzoek blijkt dat door het gebruik van RTTI-online er nu meer ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met een accent op verbeterpunten in plaats van wat de leerlingen allemaal niet kunnen, verder dat leerlingen nu inzicht hebben hoe ze zich voor een vak kunnen verbeteren en daarnaast dat ouders de RTTI & OMZA rapportage met feedback en acties zeer hoog waarderen.” (Mark, coördinator Tabor College)

Slimmer leren

“In mijn 5 VWO klas natuurkunde vond ik het resultaat van het proefwerk flink tegenvallen. Veel leerlingen vielen al uit op T1. De T1-vragen van het proefwerk vond ik er goed uitzien, dus het probleem van de lage cijfers ging ik meer zoeken bij de leerlingen en bij mezelf. Ik wilde de leerlingen beter ondersteunen om eerst het T1 niveau omhoog te halen. Ik ging met de strategieën uit het boekje “Slimmer leren” en met activerende werkvormen met behulp van RTTI-online aan de slag.

Het resultaat was verbluffend. Iedereen scoorde “groen” op T1 en T2 was ook verbeterd. Verbeteringen op I kosten wat meer tijd. Nu is het gemiddelde van de leerlingen weer ruim een 6 i.p.v. iets boven de 5.”

(Bram, docent natuurkunde, Veurs Lyceum)

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

EHL Het Stormink (Deventer) Pascal Zuid (Rotterdam) Theater VWO (Rotterdam) Pius X (Bladel) Sint Montfort (Rotterdam) Candea College (Duiven) Titus Brandsmalyceum - Het Hooghuis (Oss) Al Amana College (E) (Ede) Carmelcollege Emmen (Emmen) Montessori College (Eindhoven) Al Amana College (U) (Utrecht) Stanislascollege (Krakeel) (Krakeel) Design College (Rotterdam) Palmentuin (Rotterdam) EHL de Boerhaave (Deventer) Sondervick College (Veldhoven) Beatrix College (Tilburg) Schoter Scholengemeenschap (Haarlem) Bonaventuracollege Marienpoelstraat (Leiden) Innovium College (Purmerend) Somtoday College (Deventer) Melanchthon de Blesewic (Berkel en Rodenrijs) Bonnefantencollege (Maastricht) Bonhoeffer Weth. Beversstraat (Enschede) Laurens Lyceum (Rotterdam) Altena College (Sleeuwijk) De Hef (Rotterdam) De Oude Maas (Spijkenisse) Yuverta Westvlietkade DH (Den Haag) Blariacumcollege (Venlo) Rembrandt College (Veenendaal) SG Bonaire (Bonaire) Vespucci College (Curaçao) Tabor Werenfridus (Hoorn) KWC (Culemborg) OSG Sevenwolden Fedde Schurer (Hoogeveen) Wolfert College (Rotterdam) Johan de Witt Scholengroep (Den Haag) MollerJuvenaat (Bergen op Zoom) Oranje Nassau College (Zoetermeer) Den Hulster (Venlo) College St.Paul (Den Haag) Jacob van Liesveldt (Hellevoetsluis) Dongemond College (Raamsdonkveer) Globe College (Utrecht) Capellenborg (Zwolle) Atlas College (Hoorn) Graaf Engelbrecht (Breda) St. Aloysius College (Hilversum) Trevianum (Sittard) Bornego College (Heerenveen) Theater MAVO (Rotterdam) Toorop Mavo (Rotterdam) Yuverta Utrecht (Utrecht) Varendonck-College (Asten en Someren) Sint-Janslyceum ('s-Hertogenbosch) Alfrink College (Zoetermeer) Werkenrode School (Groesbeek) Wolfert Dalton (Rotterdam) Luzac (Rotterdam) CSG Prins Maurits (Middelharnis) Reggesteyn (Cattelaar) (Rijssen) Gomarus College Assen (Assen) Bonhoeffer College (Geessinkweg) (Enschede) Coenecoopcollege (Waddinxveen) Bonhoeffer College (Bruggertstraat) (Enschede) Carolus Borromeus College (Helmond) Avicenna College (Rotterdam) Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven) Almere College (Almere) C.S.G. Jan Arentsz (Alkmaar) Were di (Valkenswaard) Experience College (Rotterdam) Melanchthon Bergschenhoek (Bergschenhoek) Compass (Brunssum) Yuverta Heerlen (Heerlen) Het lyceum Rotterdam (Rotterdam) Grotius College (Heerlen) Omnia College (Gorinchem) Bonhoeffer College (Van der Waalslaan) (Enschede) SG de Nieuwe Veste Coevorden (Coevorden) Titus Brandsma College Velp (Velp) Gemini College (Ridderkerk) HMB (Kerkrade) ROER College Schöndeln (Roermond) Bonaventuracollege Burggravenlaan (Leiden) ’s Gravendreef College (Nieuw) (Den Haag) Pius X Almelo (Almelo) Twickel Borne (Borne) Prod_School_DB_Cosmos (Den Haag) Zuid-West College (Den Haag) Fioretti College Veghel (Veghel) Sint-Joriscollege (Eindhoven) Avila College (Hengelo) Sancta Maria (Haarlem) Gomarus College Groningen (Groningen) Koning Willem 2 College (Tilburg) GSG Leo Vroman (Gouda) Tabor d'Ampte (Hoorn) Lyceum Schravenlant (SOM) (Schiedam) Amadeus Lyceum (Vleuten) Bertrand Russell College (Krommenie) SG Philips van Horne (Weert) Colegio Arubano (Aruba) Tabor Oscar Romero (Hoorn) Mgr Frencken College (Oosterhout) KSG Apeldoorn (Apeldoorn) Bredero Mavo (Amsterdam) Farelcollege (Ridderkerk) Scheepvaart en Transport College (Plaats) Huygens College (Amsterdam) Esdal College (Klazienaveen) Roelof van Echten College (Hoogeveen) IVOO-diplomastroom (Maastricht) Aïda College (Den Haag) Van Haestrechtcollege (Kaatsheuvel) Twickel Delden (Delden) De Berkenschutse (Heeze) Wolfert College (ISK) (Rotterdam) De Rotonde (Breda) Willem de Zwijger College (Papendrecht + Hardinxveld-Giessendam) Valuascollege (Venlo) Edith Stein College (Den Haag)

300.000+

gebruikers

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Voor docenten

Voor schoolmanagement

Voor leerlingen

Startklaar

Referenties uit het onderwijs

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online