RTTI-online geeft je inzicht in leerlingen, lesstof en de kwaliteit van je toetsen. Daarnaast handreikingen waarmee leerlingen vooruit worden geholpen en waarmee je de kwaliteit van de lesstof naar een hoger plan kunt tillen. Daarbij is RTTI de taal waarmee je over leren praat en OMZA de taal van het leergedrag.

RTTI-online maakt zichtbaar waar de ingang tot leren zit: in R, T1, T2 of I. Zo kunnen leerlingen gericht zelf aan de slag, ongeacht welke lesmethode je gebruikt en welke vakken een leerling ook volgt. Een uitstekend startpunt voor formatief werken! Ook krijg je inzicht in de leerdoelen en de lesstof. Daardoor kunnen jij en je vakgroep de doorlopende leerlijn verbeteren, de toetsen naar een hoger plan tillen en de kwaliteit van de schoolexamens verbeteren.

RTTI-online biedt analyses per toets per leerling, met geautomatiseerde, individuele feedback. Met of zonder cijfers. In één overzichtelijke RTTI & OMZA-rapportage voor leerlingen en ouders. Ook vakoverstijgend voor bijvoorbeeld de leerlingbespreking en mentorgesprekken. Inclusief dashboards voor de leerlingbegeleider, vakgroepleider, teamleider en schoolleider. Allemaal met één druk op de knop.

Is jouw school ook klaar voor meer inzicht en overzicht in de ontwikkeling van je leerlingen? Vraag dan direct een proeflicentie aan!

Referenties uit het onderwijs

Focus en structuur

“Met behulp van RTTI-online kun je leerlingen gericht feedback geven en leerstrategieën aanbieden waarmee ze hun resultaten kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen docenten in RTTI-online goed zien wat goede en minder goede vragen zijn in een toets. Ik had niet verwacht dat we onze toetsen met behulp van RTTI-online zo zouden kunnen verbeteren en hoe je je als school kunt verantwoorden naar de Inspectie op een aantal punten van het toezichtkader.” (Leo, teamleider Dalton Lyceum)

“Uit ons onderzoek blijkt dat door het gebruik van RTTI-online er nu meer ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met een accent op verbeterpunten in plaats van wat de leerlingen allemaal niet kunnen, verder dat leerlingen nu inzicht hebben hoe ze zich voor een vak kunnen verbeteren en daarnaast dat ouders de RTTI & OMZA rapportage met feedback en acties zeer hoog waarderen.” (Mark, coördinator Tabor College)

Slimmer leren

“In mijn 5 VWO klas natuurkunde vond ik het resultaat van het proefwerk flink tegenvallen. Veel leerlingen vielen al uit op T1. De T1-vragen van het proefwerk vond ik er goed uitzien, dus het probleem van de lage cijfers ging ik meer zoeken bij de leerlingen en bij mezelf. Ik wilde de leerlingen beter ondersteunen om eerst het T1 niveau omhoog te halen. Ik ging met de strategieën uit het boekje “Slimmer leren” en met activerende werkvormen met behulp van RTTI-online aan de slag.

Het resultaat was verbluffend. Iedereen scoorde “groen” op T1 en T2 was ook verbeterd. Verbeteringen op I kosten wat meer tijd. Nu is het gemiddelde van de leerlingen weer ruim een 6 i.p.v. iets boven de 5.”

(Bram, docent natuurkunde, Veurs Lyceum)

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Aïda College (Den Haag) Valuascollege (Venlo) Gemini College (Ridderkerk) Alfrink College (Zoetermeer) Tabor d'Ampte (Hoorn) Haarlem College (Haarlem) Gomarus College Assen (Assen) College St.Paul (Den Haag) SG de Nieuwe Veste Coevorden (Coevorden) Huygens College (Amsterdam) MollerJuvenaat (Bergen op Zoom) Montessori College (Eindhoven) Laurens Lyceum (Rotterdam) Esdal College (Klazienaveen) Melanchthon de Blesewic (Berkel en Rodenrijs) Were di (Valkenswaard) Twickel Delden (Delden) Dongemond College (Raamsdonkveer) KWC (Culemborg) Bornego College (Heerenveen) Experience College (Rotterdam) De Rotonde (Breda) Toorop Mavo (Rotterdam) Candea College (Duiven) Willem de Zwijger College (Papendrecht + Hardinxveld-Giessendam) Blariacumcollege (Venlo) Koning Willem 2 College (Tilburg) Sint-Joriscollege (Eindhoven) OSG Sevenwolden Fedde Schurer (Hoogeveen) Amadeus Lyceum (Vleuten) Roelof van Echten College (Hoogeveen) Somtoday College (Deventer) Pius X (Bladel) Titus Brandsma College Velp (Velp) Fioretti College Veghel (Veghel) Yuverta Utrecht (Utrecht) Avicenna College (Rotterdam) ROER College Schöndeln (Roermond) Al Amana College (U) (Utrecht) Pascal Zuid (Rotterdam) De Oude Maas (Spijkenisse) Bonnefantencollege (Maastricht) Colegio Arubano (Aruba) Almere College (Almere) GSG Leo Vroman (Gouda) Wolfert Dalton (Rotterdam) Sint Montfort (Rotterdam) De Berkenschutse (Heeze) Bonhoeffer Weth. Beversstraat (Enschede) Carmelcollege Emmen (Emmen) SG Bonaire (Bonaire) Bonhoeffer College (Geessinkweg) (Enschede) Yuverta Heerlen (Heerlen) Luzac (Rotterdam) Capellenborg (Zwolle) Tabor Werenfridus (Hoorn) Pius X Almelo (Almelo) Gomarus College Groningen (Groningen) Atlas College (Hoorn) Prod_School_DB_Cosmos (Den Haag) Jacob van Liesveldt (Hellevoetsluis) Melanchthon Bergschenhoek (Bergschenhoek) Coenecoopcollege (Waddinxveen) IVOO-diplomastroom (Maastricht) Bertrand Russell College (Krommenie) Beatrix College (Tilburg) Avila College (Hengelo) Lyceum Schravenlant (SOM) (Schiedam) Den Hulster (Venlo) Al Amana College (E) (Ede) C.S.G. Jan Arentsz (Alkmaar) Wolfert College (ISK) (Rotterdam) Bredero Mavo (Amsterdam) Grotius College (Heerlen) Yuverta Westvlietkade DH (Den Haag) Compass (Brunssum) Bonaventuracollege Marienpoelstraat (Leiden) Theater MAVO (Rotterdam) Carolus Borromeus College (Helmond) Farelcollege (Ridderkerk) EHL Het Stormink (Deventer) Trevianum (Sittard) KSG Apeldoorn (Apeldoorn) Zuid-West College (Den Haag) Vespucci College (Curaçao) Johan de Witt Scholengroep (Den Haag) CSG Prins Maurits (Middelharnis) Theater VWO (Rotterdam) Bonaventuracollege Burggravenlaan (Leiden) Oranje Nassau College (Zoetermeer) Stanislascollege (Krakeel) (Krakeel) Van Haestrechtcollege (Kaatsheuvel) Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven) Het lyceum Rotterdam (Rotterdam) Altena College (Sleeuwijk) De Hef (Rotterdam) Palmentuin (Rotterdam) Bonhoeffer College (Van der Waalslaan) (Enschede) EHL de Boerhaave (Deventer) Edith Stein College (Den Haag) Werkenrode School (Groesbeek) Graaf Engelbrecht (Breda) Scheepvaart en Transport College (Plaats) Sint-Janslyceum ('s-Hertogenbosch) Sondervick College (Veldhoven) St. Aloysius College (Hilversum) Park Neerbosch (Nijmegen) Twickel Borne (Borne) Titus Brandsmalyceum - Het Hooghuis (Oss) Tabor Oscar Romero (Hoorn) Omnia College (Gorinchem) Reggesteyn (Cattelaar) (Rijssen) Rembrandt College (Veenendaal) ’s Gravendreef College (Nieuw) (Den Haag) Schoter Scholengemeenschap (Haarlem) Innovium College (Purmerend) SG Philips van Horne (Weert) Varendonck-College (Asten en Someren) Mgr Frencken College (Oosterhout) Sancta Maria (Haarlem) Bonhoeffer College (Bruggertstraat) (Enschede) HMB (Kerkrade) Globe College (Utrecht) Design College (Rotterdam) Wolfert College (Rotterdam)

300.000+

gebruikers

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Voor docenten

Voor schoolmanagement

Voor leerlingen

Startklaar

Referenties uit het onderwijs

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online