RTTI-online geeft je inzicht in leerlingen, lesstof en de kwaliteit van je toetsen. Daarnaast handreikingen waarmee leerlingen vooruit worden geholpen en waarmee je de kwaliteit van de lesstof naar een hoger plan kunt tillen. Daarbij is RTTI de taal waarmee je over leren praat en OMZA de taal van het leergedrag.

RTTI-online maakt zichtbaar waar de ingang tot leren zit: in R, T1, T2 of I. Zo kunnen leerlingen gericht zelf aan de slag, ongeacht welke lesmethode je gebruikt en welke vakken een leerling ook volgt. Een uitstekend startpunt voor formatief werken! Ook krijg je inzicht in de leerdoelen en de lesstof. Daardoor kunnen jij en je vakgroep de doorlopende leerlijn verbeteren, de toetsen naar een hoger plan tillen en de kwaliteit van de schoolexamens verbeteren.

RTTI-online biedt analyses per toets per leerling, met geautomatiseerde, individuele feedback. Met of zonder cijfers. In één overzichtelijke RTTI & OMZA-rapportage voor leerlingen en ouders. Ook vakoverstijgend voor bijvoorbeeld de leerlingbespreking en mentorgesprekken. Inclusief dashboards voor de leerlingbegeleider, vakgroepleider, teamleider en schoolleider. Allemaal met één druk op de knop.

Is jouw school ook klaar voor meer inzicht en overzicht in de ontwikkeling van je leerlingen? Vraag dan direct een proeflicentie aan!

Referenties uit het onderwijs

Focus en structuur

“Met behulp van RTTI-online kun je leerlingen gericht feedback geven en leerstrategieën aanbieden waarmee ze hun resultaten kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen docenten in RTTI-online goed zien wat goede en minder goede vragen zijn in een toets. Ik had niet verwacht dat we onze toetsen met behulp van RTTI-online zo zouden kunnen verbeteren en hoe je je als school kunt verantwoorden naar de Inspectie op een aantal punten van het toezichtkader.” (Leo, teamleider Dalton Lyceum)

“Uit ons onderzoek blijkt dat door het gebruik van RTTI-online er nu meer ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met een accent op verbeterpunten in plaats van wat de leerlingen allemaal niet kunnen, verder dat leerlingen nu inzicht hebben hoe ze zich voor een vak kunnen verbeteren en daarnaast dat ouders de RTTI & OMZA rapportage met feedback en acties zeer hoog waarderen.” (Mark, coördinator Tabor College)

Slimmer leren

“In mijn 5 VWO klas natuurkunde vond ik het resultaat van het proefwerk flink tegenvallen. Veel leerlingen vielen al uit op T1. De T1-vragen van het proefwerk vond ik er goed uitzien, dus het probleem van de lage cijfers ging ik meer zoeken bij de leerlingen en bij mezelf. Ik wilde de leerlingen beter ondersteunen om eerst het T1 niveau omhoog te halen. Ik ging met de strategieën uit het boekje “Slimmer leren” en met activerende werkvormen met behulp van RTTI-online aan de slag.

Het resultaat was verbluffend. Iedereen scoorde “groen” op T1 en T2 was ook verbeterd. Verbeteringen op I kosten wat meer tijd. Nu is het gemiddelde van de leerlingen weer ruim een 6 i.p.v. iets boven de 5.”

(Bram, docent natuurkunde, Veurs Lyceum)

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Varendonck-College (Asten en Someren) Lyceum Schravenlant (SOM) (Schiedam) ISW Gasthuislaan ('s-Gravenzande) Jacob van Liesveldt (Hellevoetsluis) KWC (Culemborg) Bonnefantencollege (Maastricht) Candea College (Duiven) RSG Enkhuizen (Enkhuizen) Zuid-West College (Den Haag) Pascal Zuid (Rotterdam) Avila College (Hengelo) Luzac (Rotterdam) Walewyc Mavo (Waalwijk) Montessori College (Eindhoven) SG Bonaire (Bonaire) EHL de Boerhaave (Deventer) Stanislascollege (Pijnacker) (Pijnacker) Oranje Nassau College (Zoetermeer) Marnix College RC (Willemstad Curaçao) CSG Calvijn Groene Hart (Barendrecht) Emelwerda College (Emmeloord en Urk) Ijsselcollege (Capelle aan den IJssel) Tabor d'Ampte (Hoorn) CSG Calvijn Zuidermavo (Rotterdam) Atlas College (Hoorn) Vechtdal College (Dedemsvaart) Dr. Mollercollege (Waalwijk) Van Haestrechtcollege (Kaatsheuvel) Nobel Academie (Wageningen) Bonaventuracollege Burggravenlaan (Leiden) Yuverta Heerlen (Heerlen) GSG Leo Vroman (Gouda) De Hef (Rotterdam) Blaise Pascal College (Zaandam) Johan de Witt Scholengroep (Den Haag) Gemini College (Ridderkerk) Stad & Esch Lyceum (Meppel) De Oude Maas (Spijkenisse) Vespucci College (Curaçao) Heldring College (Den Haag) Montessori Mavo (Rotterdam) CSG De Lage Waard (Papendrecht) Avicenna College (Rotterdam) Laurens Lyceum (Rotterdam) Fioretti College Veghel (Veghel) Pius X (Bladel) Coenecoopcollege (Waddinxveen) Stanislascollege (Krakeel) (Krakeel) Carmelcollege Salland (Salland) Capellenborg (Zwolle) De Rotonde (Breda) Huygens College (Amsterdam) Reggesteyn (Cattelaar) (Rijssen) SG Philips van Horne (Weert) Graaf Engelbrecht (Breda) College St.Paul (Den Haag) Titus Brandsma College (Velp) Alfrink College (Zoetermeer) Wolfert Lansing (Bergschenhoek) Michael College (Breda) Valuascollege (Venlo) Toorop Mavo (Rotterdam) Charles de Foucauld Mavo (Spijkenisse) Erfgooiers College (Huizen) SG de Nieuwe Veste Hardenberg (Hardenberg) Schoter Scholengemeenschap (Haarlem) Wolfert College (Rotterdam) Blariacumcollege (Venlo) Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven) Design College (Rotterdam) Dalton Lyceum (Barendrecht) Twickel Borne (Borne) Colegio Arubano (Aruba) Haarlemmermeer Lyceum (Hoofddorp) Mollerlyceum (Bergen op Zoom) Bonaventuracollege Marienpoelstraat (Leiden) Montessori Lyceum (Rotterdam) Merlet College (Cuijk) Beatrix College (Tilburg) Omnia College (Gorinchem) Einstein Lyceum (Hoogvliet) Edith Stein College (Den Haag) Tabor Werenfridus (Hoorn) Theater MAVO (Rotterdam) Marnix College CC (Willemstad Curaçao) Stedelijk College Zoetermeer (Zoetermeer) Tabor Oscar Romero (Hoorn) CSG Prins Maurits (Middelharnis) Twickel Delden (Delden) HMD (Havo/vwo voor muziek en dans) (Rotterdam) Amadeus Lyceum (Vleuten) St. Nicolaaslyceum (Amsterdam) Carolus Borromeus College (Helmond) Broekland College (Hoensbroek) Veurs Voorburg (Voorburg) Juvenaat Gymnasium (Bergen op Zoom) Sondervick College (Veldhoven) Trevianum (Sittard) EHL Het Stormink (Deventer) Mgr Frencken College (Oosterhout) Montessori Lyceum Amsterdam (Amsterdam) Dr Albert Schweitzer HAVO-VWO (Willemstad Curaçao) ISW Hoogeland (Naaldwijk) Veurs Lyceum (Leidschendam) SG de Nieuwe Veste Coevorden (Coevorden) Scheepvaart en Transport College (Plaats) Theresialyceum (Tilburg) Comenius Mariënburg (Leeuwarden) Sint-Joriscollege (Eindhoven) Mondial College (Nijmegen) Actief College (Oud-Beijerland) Cals College (IJsselstein) CSG Wessel Gansfort (Groningen) Krimpenerwaard College (Krimpen aan den IJssel) Wolfert College (ISK) (Rotterdam) Kalsbeek College (Woerden) Esdal College (Klazienaveen) Dongemond College (Raamsdonkveer) Gomarus College Groningen (Groningen) Capellen (Zwolle) Vakcollege Zuidrand (Rotterdam) Altena College (Sleeuwijk) Grescollege (Reuver) Carmelcollege Emmen (Emmen) Berechja College (Urk) Christelijke Scholengroep De Hoven (Gorinchem) CSG Calvijn Business School (Rotterdam) Dr Albert Schweitzer VSBO (Willemstad Curaçao) ’s Gravendreef College (Nieuw) (Den Haag) Leo Kanner PC Hooftcollege (Leiderdorp) VC Noordoostpolder (Emmeloord) CSG Calvijn Juliana (Rotterdam) Het Baken (Almere) Melanchthon de Blesewic (Berkel en Rodenrijs) Het lyceum Rotterdam (Rotterdam) Sint Montfort (Rotterdam) Gomarus College Assen (Assen) Bonhoeffer College (Bruggertstraat) (Enschede) Globe College (Utrecht) De Berkenschutse (Heeze) CSG Liudger (Burgum) C.S.G. Jan Arentsz (Alkmaar) Theater VWO (Rotterdam) Wellant College Madestein (Madestein) PENTA college CSG Scala Rietvelden (Spijkenisse) Den Hulster (Venlo) Palmentuin (Rotterdam) KSG Apeldoorn (Apeldoorn)

300.000+

gebruikers

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Single Sign On met ELO

geen extra (inlog)systeem

Voor docenten

Voor schoolmanagement

Voor leerlingen

Startklaar

Referenties uit het onderwijs

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Single Sign On met ELO