RTTI-online geeft je inzicht in leerlingen, lesstof en de kwaliteit van je toetsen. Daarnaast handreikingen waarmee leerlingen vooruit worden geholpen en waarmee je de kwaliteit van de lesstof naar een hoger plan kunt tillen. Daarbij is RTTI de taal waarmee je over leren praat en OMZA de taal van het leergedrag.

RTTI-online maakt zichtbaar waar de ingang tot leren zit: in R, T1, T2 of I. Zo kunnen leerlingen gericht zelf aan de slag, ongeacht welke lesmethode je gebruikt en welke vakken een leerling ook volgt. Een uitstekend startpunt voor formatief werken! Ook krijg je inzicht in de leerdoelen en de lesstof. Daardoor kunnen jij en je vakgroep de doorlopende leerlijn verbeteren, de toetsen naar een hoger plan tillen en de kwaliteit van de schoolexamens verbeteren.

RTTI-online biedt analyses per toets per leerling, met geautomatiseerde, individuele feedback. Met of zonder cijfers. In één overzichtelijke RTTI & OMZA-rapportage voor leerlingen en ouders. Ook vakoverstijgend voor bijvoorbeeld de leerlingbespreking en mentorgesprekken. Inclusief dashboards voor de leerlingbegeleider, vakgroepleider, teamleider en schoolleider. Allemaal met één druk op de knop.

Is jouw school ook klaar voor meer inzicht en overzicht in de ontwikkeling van je leerlingen? Vraag dan direct een proeflicentie aan!

Referenties uit het onderwijs

Focus en structuur

“Met behulp van RTTI-online kun je leerlingen gericht feedback geven en leerstrategieën aanbieden waarmee ze hun resultaten kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen docenten in RTTI-online goed zien wat goede en minder goede vragen zijn in een toets. Ik had niet verwacht dat we onze toetsen met behulp van RTTI-online zo zouden kunnen verbeteren en hoe je je als school kunt verantwoorden naar de Inspectie op een aantal punten van het toezichtkader.” (Leo, teamleider Dalton Lyceum)

“Uit ons onderzoek blijkt dat door het gebruik van RTTI-online er nu meer ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met een accent op verbeterpunten in plaats van wat de leerlingen allemaal niet kunnen, verder dat leerlingen nu inzicht hebben hoe ze zich voor een vak kunnen verbeteren en daarnaast dat ouders de RTTI & OMZA rapportage met feedback en acties zeer hoog waarderen.” (Mark, coördinator Tabor College)

Slimmer leren

“In mijn 5 VWO klas natuurkunde vond ik het resultaat van het proefwerk flink tegenvallen. Veel leerlingen vielen al uit op T1. De T1-vragen van het proefwerk vond ik er goed uitzien, dus het probleem van de lage cijfers ging ik meer zoeken bij de leerlingen en bij mezelf. Ik wilde de leerlingen beter ondersteunen om eerst het T1 niveau omhoog te halen. Ik ging met de strategieën uit het boekje “Slimmer leren” en met activerende werkvormen met behulp van RTTI-online aan de slag.

Het resultaat was verbluffend. Iedereen scoorde “groen” op T1 en T2 was ook verbeterd. Verbeteringen op I kosten wat meer tijd. Nu is het gemiddelde van de leerlingen weer ruim een 6 i.p.v. iets boven de 5.”

(Bram, docent natuurkunde, Veurs Lyceum)

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Tabor Werenfridus (Hoorn) Edith Stein College (Den Haag) Rembrandt College (Veenendaal) Melanchthon de Blesewic (Berkel en Rodenrijs) Laurens Lyceum (Rotterdam) Wolfert College (Rotterdam) De Oude Maas (Spijkenisse) Pius X (Bladel) ’s Gravendreef College (Nieuw) (Den Haag) Bonaventuracollege Marienpoelstraat (Leiden) Johan de Witt Scholengroep (Den Haag) Varendonck-College (Asten en Someren) Koning Willem 2 College (Tilburg) Gomarus College Assen (Assen) 2College Cobbenhagenlyceum (Tilburg) Alfrink College (Zoetermeer) Twickel Borne (Borne) PSG Da Vinci College (Purmerend) Bonhoeffer Weth. Beversstraat (Enschede) EHL de Boerhaave (Deventer) Farelcollege (Ridderkerk) Sancta Maria (Haarlem) Design College (Rotterdam) Carmelcollege Emmen (Emmen) Het lyceum Rotterdam (Rotterdam) Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven) KWC (Culemborg) Reggesteyn (Cattelaar) (Rijssen) De Berkenschutse (Heeze) Bonnefantencollege (Maastricht) College St.Paul (Den Haag) Newmancollege (Breda) Yuverta Utrecht (Utrecht) Somtoday College (Deventer) Roelof van Echten College (Hoogeveen) Capellenborg (Zwolle) C.S.G. Jan Arentsz (Alkmaar) MollerJuvenaat (Bergen op Zoom) Sint Montfort (Rotterdam) Titus Brandsmalyceum - Het Hooghuis (Oss) Oranje Nassau College (Zoetermeer) Coenecoopcollege (Waddinxveen) Beatrix College (Tilburg) Altena College (Sleeuwijk) Toorop Mavo (Rotterdam) Prod_School_DB_Cosmos (Den Haag) Colegio Arubano (Aruba) OBC Elst - Bussel (Elst) Gemini College (Ridderkerk) Fioretti College Veghel (Veghel) Montessori College (Eindhoven) Theater VWO (Rotterdam) Tabor Oscar Romero (Hoorn) Het Baken (Almere) HMB (Kerkrade) Palmentuin (Rotterdam) Wolfert College (ISK) (Rotterdam) Grotius College (Heerlen) Gomarus College Groningen (Groningen) Sondervick College (Veldhoven) IVOO-diplomastroom (Maastricht) Mgr Frencken College (Oosterhout) Jacob van Liesveldt (Hellevoetsluis) Bonhoeffer College (Geessinkweg) (Enschede) Dongemond College (Raamsdonkveer) Omnia College (Gorinchem) Stanislascollege (Krakeel) (Krakeel) Zuid-West College (Den Haag) Graaf Engelbrecht (Breda) KSG Apeldoorn (Apeldoorn) Experience College (Rotterdam) Christelijke Scholengroep De Hoven (Gorinchem) De Rotonde (Breda) Schoter Scholengemeenschap (Haarlem) SG de Nieuwe Veste Coevorden (Coevorden) Bonaventuracollege Burggravenlaan (Leiden) Vespucci College (Curaçao) Theater MAVO (Rotterdam) Twickel Delden (Delden) SG Helmond (Helmond) St. Aloysius College (Hilversum) GSG Leo Vroman (Gouda) Tabor d'Ampte (Hoorn) SG Philips van Horne (Weert) CSG Prins Maurits (Middelharnis) Amadeus Lyceum (Vleuten) Atlas College (Hoorn) Avicenna College (Rotterdam) Huygens College (Amsterdam) De Hef (Rotterdam) Van Haestrechtcollege (Kaatsheuvel) Carolus Borromeus College (Helmond) Trevianum (Sittard) Bredero Mavo (Amsterdam) Valuascollege (Venlo) EHL Het Stormink (Deventer) Candea College (Duiven) Sint-Joriscollege (Eindhoven) Yuverta Heerlen (Heerlen) Bonhoeffer College (Van der Waalslaan) (Enschede) Esdal College (Klazienaveen) Globe College (Utrecht) Avila College (Hengelo) SG Bonaire (Bonaire) Bonhoeffer College (Bruggertstraat) (Enschede) OSG Sevenwolden Fedde Schurer (Hoogeveen) Luzac (Rotterdam) Pascal Zuid (Rotterdam) Melanchthon Bergschenhoek (Bergschenhoek) Scheepvaart en Transport College (Plaats) Lyceum Schravenlant (SOM) (Schiedam)

300.000+

gebruikers

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Voor docenten

Voor schoolmanagement

Voor leerlingen

Startklaar

Referenties uit het onderwijs

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online