RTTI-online geeft je inzicht in leerlingen, lesstof en de kwaliteit van je toetsen. Daarnaast handreikingen waarmee leerlingen vooruit worden geholpen en waarmee je de kwaliteit van de lesstof naar een hoger plan kunt tillen. Daarbij is RTTI de taal waarmee je over leren praat en OMZA de taal van het leergedrag.

RTTI-online maakt zichtbaar waar de ingang tot leren zit: in R, T1, T2 of I. Zo kunnen leerlingen gericht zelf aan de slag, ongeacht welke lesmethode je gebruikt en welke vakken een leerling ook volgt. Een uitstekend startpunt voor formatief werken! Ook krijg je inzicht in de leerdoelen en de lesstof. Daardoor kunnen jij en je vakgroep de doorlopende leerlijn verbeteren, de toetsen naar een hoger plan tillen en de kwaliteit van de schoolexamens verbeteren.

RTTI-online biedt analyses per toets per leerling, met geautomatiseerde, individuele feedback. Met of zonder cijfers. In één overzichtelijke RTTI & OMZA-rapportage voor leerlingen en ouders. Ook vakoverstijgend voor bijvoorbeeld de leerlingbespreking en mentorgesprekken. Inclusief dashboards voor de leerlingbegeleider, vakgroepleider, teamleider en schoolleider. Allemaal met één druk op de knop.

Is jouw school ook klaar voor meer inzicht en overzicht in de ontwikkeling van je leerlingen? Vraag dan direct een proeflicentie aan!

Referenties uit het onderwijs

Focus en structuur

“Met behulp van RTTI-online kun je leerlingen gericht feedback geven en leerstrategieën aanbieden waarmee ze hun resultaten kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen docenten in RTTI-online goed zien wat goede en minder goede vragen zijn in een toets. Ik had niet verwacht dat we onze toetsen met behulp van RTTI-online zo zouden kunnen verbeteren en hoe je je als school kunt verantwoorden naar de Inspectie op een aantal punten van het toezichtkader.” (Leo, teamleider Dalton Lyceum)

“Uit ons onderzoek blijkt dat door het gebruik van RTTI-online er nu meer ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met een accent op verbeterpunten in plaats van wat de leerlingen allemaal niet kunnen, verder dat leerlingen nu inzicht hebben hoe ze zich voor een vak kunnen verbeteren en daarnaast dat ouders de RTTI & OMZA rapportage met feedback en acties zeer hoog waarderen.” (Mark, coördinator Tabor College)

Slimmer leren

“In mijn 5 VWO klas natuurkunde vond ik het resultaat van het proefwerk flink tegenvallen. Veel leerlingen vielen al uit op T1. De T1-vragen van het proefwerk vond ik er goed uitzien, dus het probleem van de lage cijfers ging ik meer zoeken bij de leerlingen en bij mezelf. Ik wilde de leerlingen beter ondersteunen om eerst het T1 niveau omhoog te halen. Ik ging met de strategieën uit het boekje “Slimmer leren” en met activerende werkvormen met behulp van RTTI-online aan de slag.

Het resultaat was verbluffend. Iedereen scoorde “groen” op T1 en T2 was ook verbeterd. Verbeteringen op I kosten wat meer tijd. Nu is het gemiddelde van de leerlingen weer ruim een 6 i.p.v. iets boven de 5.”

(Bram, docent natuurkunde, Veurs Lyceum)

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

EHL Marke Noord (Deventer) Pius X (Bladel) Actief College (Oud-Beijerland) Sint-Joriscollege (Eindhoven) Bonnefantencollege (Maastricht) Colegio Arubano (Aruba) Dalton Lyceum (Barendrecht) Luzac (Rotterdam) Jacob van Liesveldt (Hellevoetsluis) Vechtdal College (Dedemsvaart) Den Hulster (Venlo) GSG Leo Vroman (Gouda) Marnix College RC (Willemstad Curaçao) Wolfert College (ISK) (Rotterdam) VC Noordoostpolder (Emmeloord) St. Nicolaaslyceum (Amsterdam) Titus Brandsma College (Velp) De Rotonde (Breda) Nobel Academie (Wageningen) Theater VWO (Rotterdam) Oranje Nassau College (Zoetermeer) EHL Het Vlier (Deventer) Bonhoeffer College (Bruggertstraat) (Enschede) EHL de Boerhaave (Deventer) Tabor d'Ampte (Hoorn) Michael College (Breda) ISW Hoogeland (Naaldwijk) MollerJuvenaat (Bergen op Zoom) RK BS de Bron (Bodegraven) Carmelcollege Emmen (Emmen) Carmelcollege Salland (Salland) Libanon Lyceum (Rotterdam) Palmentuin (Rotterdam) College St.Paul (Den Haag) Het Baken (Almere) Reggesteyn (Cattelaar) (Rijssen) CSG Wessel Gansfort (Groningen) Scheepvaart en Transport College (Plaats) CSG Liudger (Burgum) Ijsselcollege (Capelle aan den IJssel) CSG Calvijn Groene Hart (Barendrecht) SG de Nieuwe Veste Coevorden (Coevorden) PSG Da Vinci College (Purmerend) Laurens Lyceum (Rotterdam) Johan de Witt Scholengroep (Den Haag) Trevianum (Sittard) Varendonck-College (Asten en Someren) CSG Calvijn Juliana (Rotterdam) Capellen (Zwolle) KSG Apeldoorn (Apeldoorn) SG de Nieuwe Veste Hardenberg (Hardenberg) RK BS Speel- en Werkhoeve (Bodegraven) Blaise Pascal College (Zaandam) Schoter Scholengemeenschap (Haarlem) Stanislascollege (Pijnacker) (Pijnacker) Blariacumcollege (Venlo) Melanchthon de Blesewic (Berkel en Rodenrijs) Lyceum Schravenlant (SOM) (Schiedam) Emelwerda College (Emmeloord en Urk) Leo Kanner PC Hooftcollege (Leiderdorp) Vakcollege Zuidrand (Rotterdam) Vespucci College (Curaçao) Alfrink College (Zoetermeer) Huygens College (Amsterdam) Dr Albert Schweitzer VSBO (Willemstad Curaçao) Valuascollege (Venlo) Christelijke Scholengroep De Hoven (Gorinchem) Van Haestrechtcollege (Kaatsheuvel) Sondervick College (Veldhoven) Graaf Engelbrecht (Breda) Twickel Borne (Borne) Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven) Theater MAVO (Rotterdam) EHL Het Stormink (Deventer) C.S.G. Jan Arentsz (Alkmaar) Bonaventuracollege Burggravenlaan (Leiden) Capellenborg (Zwolle) De Oude Maas (Spijkenisse) Charles de Foucauld Mavo (Spijkenisse) Wolfert College (Rotterdam) Broekland College (Hoensbroek) Koning Willem 2 College (Tilburg) Dr Albert Schweitzer HAVO-VWO (Willemstad Curaçao) RSG Enkhuizen (Enkhuizen) Juvenaat Gymnasium (Bergen op Zoom) Toorop Mavo (Rotterdam) Esdal College (Klazienaveen) HMD (Havo/vwo voor muziek en dans) (Rotterdam) Cals College (IJsselstein) Bonaventuracollege Marienpoelstraat (Leiden) Fioretti College Veghel (Veghel) Heldring Business School (Den Haag) SG Bonaire (Bonaire) Montessori College (Eindhoven) Atlas College (Hoorn) Omnia College (Gorinchem) Krimpenerwaard College (Krimpen aan den IJssel) Yuverta Heerlen (Heerlen) Altena College (Sleeuwijk) Marnix College CC (Willemstad Curaçao) Sint Montfort (Rotterdam) Pascal Zuid (Rotterdam) Gomarus College Groningen (Groningen) Wolfert Lansing (Bergschenhoek) EHL Cobernic (Deventer) Candea College (Duiven) Avicenna College (Rotterdam) Tabor Oscar Romero (Hoorn) CSG De Lage Waard (Papendrecht) Beatrix College (Tilburg) Tabor Werenfridus (Hoorn) Staring College (Lochem + Borculo) De Berkenschutse (Heeze) EHL Marke Zuid (Deventer) Gemini College (Ridderkerk) Dr. Mollercollege (Waalwijk) Zuid-West College (Den Haag) SG Philips van Horne (Weert) Amadeus Lyceum (Vleuten) Design College (Rotterdam) Carolus Borromeus College (Helmond) De Hef (Rotterdam) Stanislascollege (Krakeel) (Krakeel) Montessori Mavo (Rotterdam) Gomarus College Assen (Assen) Globe College (Utrecht) Dongemond College (Raamsdonkveer) KWC (Culemborg) Het lyceum Rotterdam (Rotterdam) CSG Prins Maurits (Middelharnis) Edith Stein College (Den Haag) Avila College (Hengelo) Mgr Frencken College (Oosterhout) PENTA college CSG Scala Rietvelden (Spijkenisse) Coenecoopcollege (Waddinxveen) Twickel Delden (Delden) ’s Gravendreef College (Nieuw) (Den Haag) Haarlemmermeer Lyceum (Hoofddorp)

300.000+

gebruikers

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Single Sign On met ELO

geen extra (inlog)systeem

Voor docenten

Voor schoolmanagement

Voor leerlingen

Startklaar

Referenties uit het onderwijs

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Single Sign On met ELO