RTTI-online geeft je inzicht in leerlingen, lesstof en de kwaliteit van je toetsen. Daarnaast handreikingen waarmee leerlingen vooruit worden geholpen en waarmee je de kwaliteit van de lesstof naar een hoger plan kunt tillen. Daarbij is RTTI de taal waarmee je over leren praat en OMZA de taal van het leergedrag.

RTTI-online maakt zichtbaar waar de ingang tot leren zit: in R, T1, T2 of I. Zo kunnen leerlingen gericht zelf aan de slag, ongeacht welke lesmethode je gebruikt en welke vakken een leerling ook volgt. Een uitstekend startpunt voor formatief werken! Ook krijg je inzicht in de leerdoelen en de lesstof. Daardoor kunnen jij en je vakgroep de doorlopende leerlijn verbeteren, de toetsen naar een hoger plan tillen en de kwaliteit van de schoolexamens verbeteren.

RTTI-online biedt analyses per toets per leerling, met geautomatiseerde, individuele feedback. Met of zonder cijfers. In één overzichtelijke RTTI & OMZA-rapportage voor leerlingen en ouders. Ook vakoverstijgend voor bijvoorbeeld de leerlingbespreking en mentorgesprekken. Inclusief dashboards voor de leerlingbegeleider, vakgroepleider, teamleider en schoolleider. Allemaal met één druk op de knop.

Is jouw school ook klaar voor meer inzicht en overzicht in de ontwikkeling van je leerlingen? Vraag dan direct een proeflicentie aan!

Referenties uit het onderwijs

Focus en structuur

“Met behulp van RTTI-online kun je leerlingen gericht feedback geven en leerstrategieën aanbieden waarmee ze hun resultaten kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen docenten in RTTI-online goed zien wat goede en minder goede vragen zijn in een toets. Ik had niet verwacht dat we onze toetsen met behulp van RTTI-online zo zouden kunnen verbeteren en hoe je je als school kunt verantwoorden naar de Inspectie op een aantal punten van het toezichtkader.” (Leo, teamleider Dalton Lyceum)

“Uit ons onderzoek blijkt dat door het gebruik van RTTI-online er nu meer ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met een accent op verbeterpunten in plaats van wat de leerlingen allemaal niet kunnen, verder dat leerlingen nu inzicht hebben hoe ze zich voor een vak kunnen verbeteren en daarnaast dat ouders de RTTI & OMZA rapportage met feedback en acties zeer hoog waarderen.” (Mark, coördinator Tabor College)

Slimmer leren

“In mijn 5 VWO klas natuurkunde vond ik het resultaat van het proefwerk flink tegenvallen. Veel leerlingen vielen al uit op T1. De T1-vragen van het proefwerk vond ik er goed uitzien, dus het probleem van de lage cijfers ging ik meer zoeken bij de leerlingen en bij mezelf. Ik wilde de leerlingen beter ondersteunen om eerst het T1 niveau omhoog te halen. Ik ging met de strategieën uit het boekje “Slimmer leren” en met activerende werkvormen met behulp van RTTI-online aan de slag.

Het resultaat was verbluffend. Iedereen scoorde “groen” op T1 en T2 was ook verbeterd. Verbeteringen op I kosten wat meer tijd. Nu is het gemiddelde van de leerlingen weer ruim een 6 i.p.v. iets boven de 5.”

(Bram, docent natuurkunde, Veurs Lyceum)

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Atlas College (Hoorn) Trevianum (Sittard) Toorop Mavo (Rotterdam) Wolfert College (ISK) (Rotterdam) Heldring Business School (Den Haag) Staring College (Lochem + Borculo) Oranje Nassau College (Zoetermeer) Laurens Lyceum (Rotterdam) Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven) Omnia College (Gorinchem) Huygens College (Amsterdam) KSG Apeldoorn (Apeldoorn) Pius X (Bladel) Theater MAVO (Rotterdam) SG Philips van Horne (Weert) Zuid-West College (Den Haag) Titus Brandsma College (Velp) Esdal College (Klazienaveen) ISW Hoogeland (Naaldwijk) CSG Wessel Gansfort (Groningen) Fioretti College Veghel (Veghel) Libanon Lyceum (Rotterdam) Emelwerda College (Emmeloord en Urk) SG Bonaire (Bonaire) Ijsselcollege (Capelle aan den IJssel) Twickel Delden (Delden) Pascal Zuid (Rotterdam) RK BS de Bron (Bodegraven) Tabor d'Ampte (Hoorn) Sint Montfort (Rotterdam) Coenecoopcollege (Waddinxveen) RK BS Speel- en Werkhoeve (Bodegraven) Colegio Arubano (Aruba) Marnix College RC (Willemstad Curaçao) Capellenborg (Zwolle) Altena College (Sleeuwijk) Twickel Borne (Borne) Bonhoeffer College (Bruggertstraat) (Enschede) De Oude Maas (Spijkenisse) Candea College (Duiven) Van Haestrechtcollege (Kaatsheuvel) Bonaventuracollege Burggravenlaan (Leiden) EHL Cobernic (Deventer) PENTA college CSG Scala Rietvelden (Spijkenisse) Tabor Werenfridus (Hoorn) KWC (Culemborg) Luzac (Rotterdam) SG de Nieuwe Veste Coevorden (Coevorden) Bonaventuracollege Marienpoelstraat (Leiden) CSG Calvijn Groene Hart (Barendrecht) Carmelcollege Emmen (Emmen) Juvenaat Gymnasium (Bergen op Zoom) Broekland College (Hoensbroek) Beatrix College (Tilburg) Yuverta Heerlen (Heerlen) C.S.G. Jan Arentsz (Alkmaar) Alfrink College (Zoetermeer) Valuascollege (Venlo) Farelcollege (Ridderkerk) Michael College (Breda) Carolus Borromeus College (Helmond) Montessori College (Eindhoven) SG de Nieuwe Veste Hardenberg (Hardenberg) EHL Marke Zuid (Deventer) CSG De Lage Waard (Papendrecht) CSG Liudger (Burgum) EHL Het Stormink (Deventer) Lyceum Schravenlant (SOM) (Schiedam) Dalton Lyceum (Barendrecht) Dongemond College (Raamsdonkveer) College St.Paul (Den Haag) Rembrandt College (Veenendaal) Varendonck-College (Asten en Someren) Charles de Foucauld Mavo (Spijkenisse) Vespucci College (Curaçao) CSG Prins Maurits (Middelharnis) GSG Leo Vroman (Gouda) Avila College (Hengelo) Melanchthon de Blesewic (Berkel en Rodenrijs) Bonnefantencollege (Maastricht) Gomarus College Groningen (Groningen) Stanislascollege (Krakeel) (Krakeel) Graaf Engelbrecht (Breda) ’s Gravendreef College (Nieuw) (Den Haag) Sint-Joriscollege (Eindhoven) Theater VWO (Rotterdam) EHL Het Vlier (Deventer) Vechtdal College (Dedemsvaart) Dr Albert Schweitzer VSBO (Willemstad Curaçao) VC Noordoostpolder (Emmeloord) De Hef (Rotterdam) Krimpenerwaard College (Krimpen aan den IJssel) EHL de Boerhaave (Deventer) Vakcollege Zuidrand (Rotterdam) Capellen (Zwolle) Gomarus College Assen (Assen) Dr Albert Schweitzer HAVO-VWO (Willemstad Curaçao) Het Baken (Almere) Blariacumcollege (Venlo) Marnix College CC (Willemstad Curaçao) Design College (Rotterdam) De Berkenschutse (Heeze) Jacob van Liesveldt (Hellevoetsluis) Edith Stein College (Den Haag) Tabor Oscar Romero (Hoorn) Reggesteyn Noetselerbergweg (Nijverdal) Het lyceum Rotterdam (Rotterdam) Reggesteyn (Cattelaar) (Rijssen) Koning Willem 2 College (Tilburg) Leo Kanner PC Hooftcollege (Leiderdorp) Johan de Witt Scholengroep (Den Haag) Wolfert Lansing (Bergschenhoek) HMD (Havo/vwo voor muziek en dans) (Rotterdam) St. Nicolaaslyceum (Amsterdam) Blaise Pascal College (Zaandam) Nobel Academie (Wageningen) Haarlemmermeer Lyceum (Hoofddorp) Actief College (Oud-Beijerland) Schoter Scholengemeenschap (Haarlem) Scheepvaart en Transport College (Plaats) PSG Da Vinci College (Purmerend) RSG Enkhuizen (Enkhuizen) Cals College (IJsselstein) Gemini College (Ridderkerk) Sondervick College (Veldhoven) Christelijke Scholengroep De Hoven (Gorinchem) Montessori Mavo (Rotterdam) Stanislascollege (Pijnacker) (Pijnacker) Dr. Mollercollege (Waalwijk) Palmentuin (Rotterdam) Wolfert College (Rotterdam) Globe College (Utrecht) CSG Calvijn Juliana (Rotterdam) Amadeus Lyceum (Vleuten) Den Hulster (Venlo) Jan van Egmond Lyceum (Purmerend) EHL Marke Noord (Deventer) Avicenna College (Rotterdam) De Rotonde (Breda) MollerJuvenaat (Bergen op Zoom) Mgr Frencken College (Oosterhout)

300.000+

gebruikers

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Single Sign On met ELO

geen extra (inlog)systeem

Voor docenten

Voor schoolmanagement

Voor leerlingen

Startklaar

Referenties uit het onderwijs

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Single Sign On met ELO